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解读教材Q落实课堂——公园؜教育集团学数学学科教师集体备课zd
发布旉Q?021-09-05 | 作者:涂梦?nbsp;| 来源Q宣传组 | 览ơ数Q[]

Z使教师进一步深入理解教材,_֌教学质量Q增堂实效,全面提升数学教研水^和学U徏设能力,公园巷小学教育集团响应徐州市教育教学研究室号召,?9??3日进行小学数学学U教师集体备课活动?/p>

此次zd分不同年U在公园巷小学,汉桥学Q和qx学三个培训点进行,集团全体数学老师有序参加。活动中主讲专家们对教材的教学目标深入剖析,Ҏ材内宏V编写特炏V课本例题具体解读,从知识背景、结构本质、领域构建、学生特点等斚wq行整体分析Q实Cx知识点到x知识体系Q从学科教学到学U育人的H破。集团老师们认真聆听,记录W记Q积极研讨,为新学期的教学积蓄能量?/p>

本次zd的开展,实现了优质教育资源的׃nQ给予参会的每位数学教师提供了学习和发展的宝贉|会。同Ӟ教研zd合作、对话、专业探讨的q程Q也加强了校与校之间、教师之间的教学交流Q达成了良好的效果?/p>

?a href="javascript:window.opener=null;window.open('','_self');window.close();">关闭?/p>

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